lunes, 6 de septiembre de 2010

OBJETIVOS

OBJETIVOS GENERALES
 Incentivar a los niños y a las niñas del hogar infantil juanita a la higiene personal para crear un mejor estilo de vida.

 Generar en los niños no solo curiosidad acerca de la higiene de acuerdo con la capacidad del mismo, si no que aprendan la importancia de asearse y no lo hagan por obligación si no por un deber a cumplir para que se pueda evitar enfermedades.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Enseñar a los niños el buen uso de los implementos de aseo

 Dar a conocer a los padres de familia la importancia de que su hijo tenga una buena higiene.

 Identificar cual es motivo por el cual algunos niños no aplican la higiene correctamente.

JUSTIFICACIÒN

JUSTIFICACION
La higiene personal en los niños es importante porque de esta manera van a estar libres de enfermedades y con una salud física y mental sana. También lleva una vida libre de criticas pues cuando uno es aseado no tenemos problemas por molestar a los demás con nuestro mal olor o el desorden en nuestro cuerpo, casa y todo lugar en donde estemos, cuando somos aseados aparte de portar una buena salud tendremos una presentación buena y evitaremos diversas enfermedades.

Ahora bien por el alto nivel de aprendizaje de los niños de transición acerca de la higiene personal fundamentado tanto en la teoría como en las actividades lúdicas recreativas las cuales implican el proceso de desarrollo en el cual ellos asimilen una completa información y conocimiento acerca de lo que se está hablando.

Por otra parte es importante realizar la investigación puesto que los niños son el presente y el futuro del mundo entero.

METODOLOGIA

METODOLOGIA


La metodología es la investigación participativa en el cual se busca integrar la comunidad en la búsqueda de posibles soluciones para el problema y saber que tanto conoce de esto.

ETAPAS

1. Caracterizar el entorno donde se desarrollan las actividades describiendo todos los aspectos como los sociales culturales etc. Para la identificación exacta del problema y sus posibles soluciones

2. Implementación de las actividades propuestas como rondas, obras de teatro, etc. Que van en busca de las posibles soluciones y evitar que el problema crezca más.

INFORME ACTIVIADA Nº 1

HIGIENE LA MEJOR HERRAMIENTA PARA CRECER


TEMAS:

¿Qué es la higiene?

Higiene oral.
OBJETIVO

Reunir y organizar toda la información posible sobre la higiene personal, la cual se les dará a conocer a los niños del hogar Infantil Juanita y la importancia que tiene para cada uno de ellos el saber porque y para qué sirve la higiene personal.

ESPECIFICO

Incentivar a los niños desde muy temprana edad la importancia de cuidar sus dientes.

Planear, ejecutar y controlar Cada actividad a realizar en el hogar infantil.

ACTIVIDAD

Se realizara la presentación de cada una de loa integrantes, motivar a los niños con juegos, rondas, canciones, empezar a relacionarnos con los niños para así lograr pues un buen desempeño en las actividades.

Saludo

Presentación

Canción

Todos los dientes tú debes lavar porque son un tesoro que debo cuidar

Todas las mañanas cuando te levantes te debes cepillar de una manera muy especial,

Hacia arriba, hacia abajo y en bolita (bis).

Juegos.
METODOLOGIA: Es lúdica con el fin de que los niños tengan un mejor aprendizaje

EVALUACION: La forma de evaluación con preguntas abiertas y fáciles para que los niños puedan responder y así comprobar que el tema les fue claro a ellos.

RECURSOS:
1 Block carta 1800 1800

1 lapicero 700 700

Total 2500

INFORME ACTIVIDAD Nº 2

LA HIGIENE LA MEJOR HERRAMIENTA PARA CRECER


Objetivo

Incentivar a los niños desde muy temprana edad la importancia de cuidar sus dientes.

Fecha: 23 de febrero de 2010

Tema: higiene oral

Actividad: canción

Todos los dientes tú debes lavar porque son un tesoro que debo cuidar

Todas las mañanas cuando te levantes te debes cepillar de una manera muy especial

Hacia arriba, hacia abajo, en bolita (bis)

Esta fue una actividad que motivo mucho a los niños, se les vio muy animado cuando empezamos a cantarles pues ellos comenzaron a aplaudir y a repetir lo que nosotras decíamos para poderse aprender la canción, sin embargo habían algunos niños que no se integraban, pensamos que tal vez es porque no nos habían llegado a ver y se sentían intimidados.

Luego jugamos con ellos “agua de limón” también les gusto mucho y se divirtieron compartiendo con nosotras.

Pero apezar de las dificultades especialmente la de los niños que no se integraban, logramos nuestro objetivo pues como ya lo había manifestado en su mayoría los niños participaron muy animados y la profesora encargada también nos manifestó que la labor que estamos haciendo es muy buena. Con respecto a la evaluación que se hizo los niños respondieron muy bien, preguntamos

¿Qué pasa cuando no nos cepillamos? Y ellos dijeron nos ataca un mounstro llamado carietón

¿Cuántas veces nos debemos cepillar? Nos debemos cepillar después de cada comida

Esto fue algo que nos motivo mucho mas, porque se observaba que son unos niños muy inteligentes los cuales no necesitan de mucha repetición para poder entender.

INFORME ACTIVIDAD Nº 3

LA HIGIENE LA MEJOR HERRAMIENTA PARA CRECER


FECHA: 6 de abril de 2010

TEMA

Higiene cuidado de la piel

¿Qué es la piel?

¿Por qué es importante?

¿Cómo podemos cuidarla?

¿Cuál es el especialista?

OBJETIVOS

Mostrar a los niños la importancia de cuidar la piel ya que cumple un gran papel en nuestro cuerpo

Generar en los niños estilos de vida saludables desde los distintos temas a tratar de la higiene.

ACTIVIDADES

Las actividades que desarrollaremos el día 23 de marzo del 2010 son:
Saludo

Organizar a los niños en su respectivo puesto para que puedan participar de la siguiente actividad

Obra de teatro

“cuida tu piel”

Florecita

_la piel es mucho mas que una capa protectora que cubre todo nuestro cuerpecito.

-cristal

-aja por eso algunos consejos les daremos para que la cuiden.

Florecita

-¿Cuáles son?

Cristal

-primero no debemos estar en habitaciones muy cerradas

Campanita

-ni debemos usar mucha ropa solo la necesaria.

Florecita, cristal , campanita

-ahora cantaremos juntos: todos los días me debo bañar de los pies a la cabeza con agua y jabón y a lo que termines debo salir al sol.

Solecito

-soy el sol solecito que los calienta un poquito y mis rayos en la mañanita ayuda a mantener bonita tú piel.

Florecita

-¡a ja ! se nos estaba olvidando.

Cristal

-¡¡que!!

Campanita

-los alimentos que ayudan a mantener linda nuestra piel.

Solecito

-¿Cuáles son?

Florecita, cristal, solecito

-pues son las verduras, los cereales y las frutas como:

Florecita

-carambolo

Cristal

-reina Claudia

Campanita

-papaya

Solecito

-durazno entre otros.

Logramos que el tema quedara claro ya que la forma de vestirnos y de hacer la obra de teatro fue muy gracioso y respondieron a las preguntas de evaluación por ejemplo

¿Por qué es importante?

Es importante porque nos protege del sol

¿Cómo se llama el especialista de la piel?

Se llama dermatólogo

La única dificultad fue que una de nuestras compañeras no pudo asistir, pero los niños nos colaboraron y pudimos ejecutar nuestra actividad.